合阳县城关中学七年级（4)班学生 孙俊逸
不知何故，家乡已是“塑料制‘城’”，而造成“塑质生活”的尴尬处境源于人们远离了“素质”。
(资料图片仅供参考)
“五彩”生活
校园小卖部旁，作为值周组长的我已焦头烂额，将挥动与比自己还高的扫帚带领同学们投入一场“彩色”战争中。
“紫米面包”“卫龙辣条”“炫迈口香糖”……五颜六色的包装袋显摆着小卖部里的小食品种类齐全，又仿佛挑衅着我手中的扫帚。一阵乾坤大挪移，眼看着塑料袋们已经相聚一团，可天公不作美，大风又刮散了团圆的塑料袋，还吹来了一群塑料消费者。也许是塑料袋不愿束缚，挣扎着逃出他们的手掌，又或是他们的手臂有自动规避垃圾箱的超能力，垃圾袋有增无减。望着一张张兴奋地咀嚼着的面孔，好生无奈。
内心的愤怒压抑着，只有使劲挥舞扫帚来驱散。听着聒噪地说笑声，看着“五彩”的塑料袋给大地铺的地毯，心里很不舒服。
“有声”生活
“滋滋滋……哗哗哗……”我总算知道，那是跑起来时方便面袋与口袋摩擦的声音，是为了将方便面弄碎搓袋子的声音。
从家到学校，需要练就两眼同时扫视前方与地面的能力，否则，你会用脚踏出“吱吱”的声响，再加上你大嗓门喊声“啊呀”。一场由犯罪嫌疑人“塑料袋”而导致的时间争夺战就此展开。果断删除步行选项，改骑自行车，却免不了轮胎与塑料袋的甜蜜恋爱：塑料袋远接近送，轮胎热烈拥抱。
塑料的声响随时可以听见，感觉它更像生活霸气的新主人。
“塑质”生活
生活在地球上，孩子手里的食品袋，大人购物的塑料袋，为了方便而使用的各种塑料制品，我们都塞给了地球妈妈。踏在脚下的不再是生我养我的土地，而是我生我造的塑料垃圾。
手里握塑料，脚下踏塑料，头顶飘塑料，空中飞塑料。不觉醒的人们啊，活在了塑料里。
塑料的危害，有点常识的人都烂熟于心，什么“影响农业发展”“对动物生存造成威胁”“破坏免疫力”“致癌”……可人类在用嘴描绘着塑料的狰狞面目，强调着环保的重要，却行进在污染的路上，不就是“语言的巨人行动的矮子”？
愿每个人心里记环保，自觉地远离“塑质生活”。
点评：环保类文章，最忌讳的是口号式语言却无实在内容，而孙俊逸同学刚好以形象的语言丰富的内容避开了这点。所选素材来自身边，故感情充沛，掷地有声。 指导老师：张亚凌
