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“双减”政策实施以来，各学校都在努力寻找最佳突破口，丰富学生的学习生活。陕西省合阳县城关第二小学把中华优秀传统文化引入校园，开启了独具特色的“双减革命”，帮助师生练出不少“拿手绝活”。
古筝班——纤指香凝弦上飞，声声柔情寄琴语。音乐教师闵婷从未接触过古筝，为了准备课后服务素质拓展班，她拜师学艺苦练古筝。不仅自己学习，闵婷还带着校长、副校长和十几名教师组建了古筝教师团队，利用每周五下午的时间一起进行古筝训练。每当这个时间，悠扬如诗般清新的筝韵就会在校园流淌。古筝团队的教师感叹：“每当坐在古筝前，一切思虑尽抛脑后。”学习古筝成为教师新的减压方式，也成为师生共同进步的“纽带”。筝音所鸣，心之所语，短短一个学期，教师和学生的古筝水平明显提高，古筝社团活动也开展得如火如荼。
空竹班——小竹缘何成大器，健身娱乐聚人气。空竹是一项中国传统民间游戏，不仅器材简单、易于学习，而且花样繁多、技法多样。学校没有会抖空竹的教师，体育教师刘伟便自告奋勇，第一时间接下任务。刘伟四处拜师，在网络上下载视频，提前利用假期学习空竹技能……开学时，刘伟现场展示自己的学习成果：手里的空竹仿佛活了一样上下飞舞，让人眼花缭乱。学生纷纷被空竹吸引，不到10分钟“空竹班”就满员了。学生小远把刘伟视为偶像，利用空暇时间认真练习，不仅学会了教师教授的所有花样动作，而且悟出了许多与空竹有关的道理。社团活动中，空竹像一只只彩色的小鸟，飞舞跳跃、腾空旋转，时而“大鹏展翅”，时而“灵蛇摆尾”，时而“金鼠出动”，时而“犀牛望月”……学生抖空竹的动作灵活整齐，如精灵般精巧美丽。
象棋社——南征北战急先锋，万里界河任尔通。中国象棋是一项集智力、趣味、竞技、修养为一身的运动，对学生的全面发展有良好的促进作用。数学教师党永录自告奋勇开设了象棋班，学生被象棋的不凡魅力和党永录妙趣横生的讲授风格所倾倒，热情高涨地试着“指点江山、运筹帷幄”。棋虽小道，关乎品德，欲学象棋，先学礼仪。通过学习象棋，学生不仅提高了象棋技能，而且变得知书达理。象棋学习还能让学生启智慧、通兵法、明国学、交睿友，学生小帆说：“在学习中我懂得了许多道理，比如什么叫‘不谋全局者，不足谋一域’。”
武术队——仰手接飞猱，俯身散马蹄。武术以中华优秀传统文化为理论基础，帮助学生强身健体、内外兼修。学校秉持以学生发展为本的理念，让学生不仅在武术知识和技术上有所收获，而且在组织能力、配合意识、精神品质等方面都能有所提高。学生小琪参加武术班以来变化很大：集体训练时，小琪在前面领做，动作认真到位；单独训练时，小琪热情地帮同学纠正动作，给教师的教学提供了许多帮助。
为了确保“双减”政策落地，让中华优秀传统文化走进校园，学校尝试采取“校内教师＋家长导师＋外聘专家”的聚合模式，为师资队伍注入力量，更好地打造精品特色课程，满足学生的个性发展。
（作者单位系陕西省合阳县城关第二小学）
《中国教师报》2023年02月15日第5版
作者：郭晓露
